手作りデザート！（ゼリエース）(^^)
2018年05月21日
おもちゃ箱いこまでのおやつは、ゼリーが大人気！
今日のおやつに施設長の手作り特製ゼリーを用意しました。
（簡単に作れるゼリエースって商品です：メロン味）
朝一番から仕込み、3時のおやつに間に合うように・・・と。
午前中は、Kくん一人だったのでパズルやストロー刺しなどしました。
指示を理解する・色の選別を行う・達成感・自己効力感・肯定感を得るなどを目的に行いました。
最初は、「同じ色を同じ列に刺してね」の指示が分からない様子。
色と場所を丁寧に教えることで、理解して作業が行えました。
出来ればいっぱい褒める。スタッフも嬉しいですからね(^^)
午後から保育園児・小学生が来所です。
一気に賑やかになります(^^)
最初は個人の学校の課題・・・宿題です。
習慣になり、宿題を嫌がる子供はいません。
そして、待ちに待ったおやつの時間です。
（待っていたのは施設長です。みんなの反応が見たい！）
そして、みんなで「いただきまーす！」の挨拶で一斉にゼリーに飛びかかります！
・・・反応は？
「美味しー！」「おかわり、まだある？！」
想像以上の反響です(^^)良かった！
※ハウス食品様、このような商品を開発してくださり、ありがとうございます。
その後、個人プログラムをこなします。
友達と関わることが苦手だったT君も友達と一緒にパズルを楽しんでいます(^^)
そして、最後に集団プログラムです。
「神経衰弱」
何を目的にするかと言いますと・・・
・勝負で負けても泣かない。（感情のコントロール）
・みんなと一緒に遊ぶ（集団活動への参加）
・一番になった人褒める（自己肯定・効力感を養う）
みんなで楽しくワイワイと遊ぶ。子供本来の姿ですよね～。
報告させていただいたお母さんからのお返事は
「本当にですか？みんなと一緒に遊んだのですか？」
「負けても泣きませんでしたか！」
など、驚きと嬉しいビックリが多かったようです。
人数も増えてきたので、こういう集団プログラムも徐々に増やせるようになりました。
そしてパズルの80ピースをやり終えて、達成感を得たYくんが「おわったでー！」と大きな声で教えてくれたので振り向くと・・・
ドヤ顔でした。（無修正）
おもちゃ箱いこまでは、利用者を募集しております。
月・水・金のご利用が多くなってきております。少々空きがありますのでご見学等のお問合せお待ちいたしております(^^)/
